Действительно, а подрывает ли дистанционное образование здоровье школьников? Как вы думаете? Многие считают что нет, но мнения разделились. В 2020 году дистанционное обучение так или иначе коснулось каждого.
Так вредно ли оно для детей? Об этом детский врач Исмаил Османов рассказал в интервью Русское радио.
Все считают что, дети должны проводить у экранов компьютеров не более 2 часов в день. Но правда ли это? Ведь дети так и так сидят в телефонах. Образование это одно, а вот игры в телефонах это совсем другое. Ведь вы не смотрите сколько ваш ребенок сидит в телефоне, когда приходит со школы.
Многие пришли к выводу, что дистанционное образование очень даже удобно для детей, а не вредно. Ведь дистанционное обучение проводится не весь день за компьютером, а всего часть дня.
Так как же сделать так, что бы дистанционное образование было не вредно, а даже полезнее чем образование в школах?
Но многие противники дистанционного образования перечислили просто ряд проблем, которые появляются из-за нее.
К примеру, если в семье один компьютер, а родителям еще приходится параллельно работать, ребенок не имеет своевременного доступа к получению знаний. Но ведь можно делать работу с компьютером по очереди.
Не каждому ребёнку может быть что-либо понятно по школьной программе. Но и на урок дается 40 минут (в школе) учитель физически не сможет объяснить каждую деталь, каждому ребенку по-разному.
Еще очень большой минус что ты не сможешь подойти к учителю и узнать, а как же будет правильно.Также многие столкнулись с проблемой не загружающихся сайтов. Из-за огромного количества людей, которые ежедневно заходят на сайт, он перестаёт открываться или грузится длительное время. Вот это самый большой минус дистанционного образования.
Бесконечное смотрение в компьютер приводит к миопии (или близорукости, размытости отдаленных предметов). Так утверждают противники дистанционного образования. Но действительно, на столько ли все плохо? Может они просто преувеличивают? Может не на столько все плохо?
Следом за зрением вылезли проблемы набора лишнего веса и нарушения осанки. Но ведь осанка может быть нарушена так же и в школьном учреждении. Нужно просто учить детей правильно сидеть.
Студенты и школьники целый день сидят, уткнувшись в экран. Когда же они двигаются?Ну тут все просто, ведь можно не целый день тупо сидеть за компьютером, а двигаться. Например помочь немного маме по хозяйству после дистанционного дня. Но дети выбирают посидеть в телефоне после уроков, ну или просто поваляться на диване.
Взгляды всегда будут расходиться. Ведь, сколько людей столько и мнений. Многим не нравится ходить в школу и они просто были счастливы на дистанционном образовании. А многим наоборот не нравится такие условия в образования.
Сначала часто возникали трудности — зависали сайты, не открывались файлы, была паника куда и что отправлять. Но наши преподаватели как могли, помогали нам решать возникающие проблемы. Но потом дети быстро привыкли к такой программе и им очень понравилось.
